Світлана Жуковська, канд. пед. наук, методист лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Науково-методичного центру ВФПО
Анотація. Всеукраїнський конкурс «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагогів – 2025» – це унікальна можливість для викладачів продемонструвати власні цифрові розробки, обмінятися досвідом та сприяти розвитку цифрової освіти в Україні. Організаторами конкурсу є Науково-методичний центр ВФПО, Інститут цифровізації освіти НАПН України та компанія UGEN (Ukrainian Generation).
Abstract. The All-Ukrainian Competition “Electronic Educational Resources in Teachers’ Professional Activities – 2025” is a unique opportunity for educators to showcase their digital developments, exchange experiences, and contribute to the advancement of digital education in Ukraine. The competition is organized by the Scientific and Methodological Center of Vocational and Pre-Higher Education, the Institute of Digitalization of Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, and theUGEN (Ukrainian Generation) company.
Коли мова заходить про проведення конкурсів серед педагогів – передусім згадуються конкурси педагогічної майстерності. І, звичайно, найголовніший конкурс для вчителів України – конкурс «Учитель року». Уперше всеукраїнський конкурс «Учитель року» об’єднав освітян у 1996 році. Підставою для його проведення в областях та на рівні держави став Указ Президента України від 29 червня 1995 року № 489 «Про всеукраїнський конкурс «Учитель року», Упродовж понад двох десятків років у змаганнях взяли участь тисячі учителів. Унікальність конкурсу «Учитель року», порівняно з багатьма іншими змаганнями, полягає у розповсюдженні найкращого досвіду вчителів-практиків з упровадження нових педагогічних ідей, сучасних методів та форм роботи.
Всеукраїнський конкурс «Педагогічний ОСКАР» – це щорічна ініціатива, організована Державною установою «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» спільно з Національною академією педагогічних наук України для педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти. Метою конкурсу є виявлення, поширення та впровадження інноваційних педагогічних практик, а також сприяння професійному розвитку та самореалізації педагогів. І, на нашу думку, – це найпотужніший конкурс для закладів освіти цього рівня. Номінації конкурсу «Педагогічний ОСКАР» 2025 року:
- Інновації в організації освітнього процесу.
- Інновації в методичній роботі.
- Інновації у виховній діяльності.
- Інновації в управлінській діяльності.
- Інновації в розвитку матеріально-технічної бази закладу освіти.
- Інновації в міжнародній діяльності.
- Інновації в дуальній освіті.
- Інновації в дистанційному та змішаному навчанні.
- Інновації в інклюзивній освіті.
- Інновації в професійній орієнтації молоді.
- Інновації в розвитку підприємницьких компетентностей.
- Інновації в екологічній освіті.
Підведення підсумків конкурсу відбудеться у квітні. Бажаємо учасникам перемоги й успішних презентацій своїх конкурсних матеріалів освітянській спільноті.
Приділимо увагу ще одному конкурсу, який організовує та проводить Науково-методичний центр ВФПО спільно з Інститутом цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України та компанією UGEN (Ukrainian Generation) – це Всеукраїнський конкурс «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагогів». Цей захід – унікальна можливість для викладачів продемонструвати власні розробки, напрацювання, обмінятися досвідом та сприяти розвитку цифрової освіти в Україні. Захід проводиться один раз на два роки. Детально про учасників та переможців попереднього конкурсу, який відбувся у 2023 році, ми говорили у навчально-методичному журналі «Фахова передвища освіта» №4, 2023 – «Роль конкурсів у сучасній освіті: аналіз конкурсу «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога».
Що таке електронні освітні ресурси (ЕОР)? На жаль, не всі педагоги вільно орієнтуються у визначенні цих понять. Відповідно до Положення про електронні освітні ресурси, ЕОР – це засоби навчання на цифрових носіях будь-якого типу або розміщені в інформаційно-телекомунікаційних системах, що застосовуються в освітньому процесі. Їхня головна мета – модернізація освіти, забезпечення рівного доступу до якісних навчальних матеріалів, створених на основі інформаційно-комунікаційних технологій.
Суттєвою відміною цьогорічного конкурсу від попередніх є збільшення кількості номінацій, до яких можна подавати конкурсні роботи, з двох до п`яти.
Номінації конкурсу – 2025.
Номінація І. Електронний навчальний посібник.
Навчальне видання у цифровому форматі, що містить інтерактивний контент (текст, відео, аудіо, тести, симуляції тощо). Використовується для дистанційного та змішаного навчання.
Номінація ІІ. Масовий відкритий онлайн-курс (MOOC – Massive Open Online Course).
Повноцінний навчальний курс з відеолекціями, тестами, електронними матеріалами.
Номінація ІІІ. ЕОР, створений на платформі «Освітній Hub» – hub.nmcbook.com.ua.
Цифрові навчальні курси, інтерактивні посібники, практикуми та методичні ресурси.
Номінація IV. Інтерактивний навчальний посібник у форматі PDF.
Освітній ресурс із гіперпосиланнями, мультимедійним контентом, інтерактивними елементами (тестами, опитуваннями). Доступний офлайн на будь-якому пристрої.
Номінація V. Освітній YouTube-канал
Відеоуроки, лекції, вебінари, практичні заняття та пояснення складних тем у форматі відео.
Етапи Конкурсу.
Перший етап. Прийом та реєстрація заявок і конкурсних матеріалів проводяться до 20 жовтня 2025 року. Заявки та конкурсні матеріали подаються в електронному вигляді на адресу [email protected] з відповідними позначками:
- «Заявка на участь у конкурсі «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога»
- «Конкурсний матеріал ПІБ (авторський колектив, заклад освіти), конкурс «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога».
Прохання до учасників конкурсу – уважно заповнюйте реєстраційну форму! Не забувайте вказувати прізвище, повне ім`я, по батькові, назву закладу освіти, посаду, назву конкурсної роботи. Заявки без конкурсних матеріалів не розглядаються! Не надсилайте тільки заявку, а роботу пізніше, або навпаки. Враховуючи досвід проведення попередніх конкурсів, такі випадки були. І не один.
Другий етап. Оцінювання конкурсних матеріалів експертною комісією
проводиться до 3 листопада 2025 року. Члени експертної комісії індивідуально аналізують подані матеріали та заповнюють бланки оцінювання. Під час засідання комісії визначаються фіналісти та переможці.
❗ Члени експертної комісії не мають права давати рекомендації щодо вдосконалення матеріалів або розголошувати результати до офіційного оголошення!
Третій етап. Визначення переможців та нагородження – листопад 2025 року. Десять фіналістів представлять свої роботи на Всеукраїнському круглому столі «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми, перспективи», де і відбудеться нагородження.
Переможці отримають відзнаки, дипломи учасників, сертифікати та інтелектуальні подарунки від компанії UGEN (Ukrainian Generation).
Результати конкурсу будуть оприлюднені у засобах масової інформації, на сайтах Науково-методичного центру ВФПО та Інституту цифровізації освіти НАПН України. Кращі ЕОР можуть бути розміщені у Медіатеці електронних засобів навчання nmcbook.com.ua з вільним доступом та збереженням авторського права.
Якщо ви розробляєте інноваційні освітні ресурси – цей конкурс саме для вас! Не пропустіть можливість взяти участь та отримати визнання! Разом створюємо майбутнє цифрової освіти в Україні!
Список використаних джерел:
Положення про Всеукраїнський конкурс серед закладів фахової передвищої освіти «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога – 2025» [Електронний ресурс]. – Дата звернення : [19.03.2025].
Положення про Всеукраїнський конкурс «Педагогічний ОСКАР – 2025» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://nmc-vfpo.com/pedagogichnyj-oskar/. – Дата звернення : [19.03.2025].
Конкурси для педагогів [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/olimpiadi-ta-konkursi/konkursi/konkursi-dlya-pedagogiv. – Дата звернення : [19.03.2025].
Автор публікації
